錦上添華

↑帶她去超市副設的遊樂中心玩球球，若琳在球中玩翻身玩的超hi～

會翻身（８ｍ）

　　有臉部濕疹困擾的若琳，比一般孩子慢了３個月才嘗試到翻身的樂趣，而這個翻身動作來
　　自於她自己的身體成長反應，我不是不想教她，而是翻身的磨擦會影響臉部的傷口。身為
　　媽媽的我，對於孩子無法在正常時期有著正常成長動作，心裡很不好受。那個會翻身的夜
　　晚，她的濕疹正處於慘狀，即使我想阻止她，但看到她正享受於翻身快感時，我心疼著，
　　我知道此時此刻，再也無法阻止她想要成長的動力。那晚，我轉被動為主動，協助她翻，
　　但又得小心翼翼的照料，別讓翻身動作磨損了臉皮，雖然我因反覆抱她，幫她挪移身體，
　　而弄的很疲累，但看到她因嘗試著成長的喜躍狀，卻感到開心～

開始學爬行（９ｍ）

　　濕疹好轉後，若琳開始學著爬行，沒一星期就會爬了，大概是在９個半月時，但沒想像中
　　那麼愛爬，爬沒多久就想給人抱！可能是之前常處於被抱的狀態，習慣了。我和佳佳為誘
　　使若琳爬行，常在地上和她一起爬，這點倒是要謝謝佳佳的協助，常聽她鼓勵妹妹：『要
        爬爬喔，爬爬才會長大！』，真是個貼心的姐姐。最近，我們才發現若琳可能是因為便秘
　　困擾和營養不足才沒動力爬，自從便秘和食物問題改善後，她的爬行速度連佳佳都趕不上
　　，而她最喜歡的爬行的地方是桌子底下，我猜可能是有種捉迷藏的感覺。此外還超愛亂拉
　　亂抓東西的，家裡的擺設物品經常被她弄的很混亂，收都來不及收，唉～
　　

沒有了的手勢（９ｍ）
　　
　　東西吃完了的同時，教她比沒有了的手勢，她很快就學起了！

Bay Bay 的手勢（９ｍ）

　　當車子發動的聲音傳到她耳邊，她反射的揮手再見！或是原本由阿公抱，換我抱後，她就揮
　　手向阿公再見～

來來的手勢（９ｍ）

　　和沒有了的手勢相似，就是雙手掌向上，手腕彎曲著重覆握掌～
 
  
坐學步車（８ｍ）

　　在濕疹未好轉時，猶豫著要不要讓她學爬還是直接教她走路的時候，我拿出之前佳佳的學步
　　車給她，若琳很喜歡坐在車內行動，可能是感覺和姐姐一樣可以站立吧，一開始只會倒退，
　　九個月時已能前進後退自如了，進步的很快～

濕疹大好轉（９ｍ）

　　也不曉得是斷奶的關係還是過了九個月，免疫系統發育較好了，濕疹的情況好轉許多，真開
　　心～

聽到歌聲會跟著出聲唱和搖晃身體（９ｍ）

發「媽」的音（９ｍ）

跟著佳佳大吼（９ｍ）

　　兩個小孩有伴就是熱鬧，搗蛋也在一起，當兩人一起大吼時，實在有夠吵，不過也很有趣～


斷奶了（８個半）

　　掙扎了很久，終於決定讓她斷奶，因為有點捨不得和擔心，捨不得是已經習慣那種近距離的
　　感覺，那種被依賴的甜蜜；而擔心是來自於斷奶後會不會造成她過敏現象加劇？還好，反而
　　濕疹和過敏都好轉了～

教佳佳讀注音時也跟著發出「ㄚ」的音

會親親（９ｍ）

　　這是Eric教她的，現在反而是阿嬤和她玩的最起勁，有事沒事就：『若琳，來，甲阿嬤親親累』
　　～真是被打敗了～

身高體重增加不多（８ｍ）

　　因臉部濕疹減少了運動量，而副食品種類可吃的不多，所以身高體重增加不多～

下排中間長出兩顆牙齒（８ｍ）

　　太依賴奶嘴，牙齒有些長歪了，但也沒法子，因為太會吃手而口水满面，以至於易引發濕疹，
　　只好慢些時日再戒奶嘴～




便秘哇哇叫（９ｍ）

　　一下子斷奶，讓不習慣喝水的她，因缺少水份而便秘了，好可憐喔！還好慢慢的她喜歡喝黑糖
　　水，也習慣用奶瓶，所以我和Eric決定去藥房買了無乳糖奶粉回來給她試喝（若琳沒喝過牛奶
　　，但為避免對乳糖過敏又引起濕疹，所以暫慢讓她嘗試完全配方牛奶），她還蠻喜歡的，水份
　　增加後，她的便秘情形改善許多～

用食指指人或物（９ｍ）

　　看著喜歡的東西、物品，或想給某人抱時，會以食指指出目標物，我覺得這動作超可愛，
　　所以也樂於伸出食指和她玩食指相碰，就像ET用食指心靈溝通一樣～

洗澡時會用手拍胸膛模仿我幫她洗澡的動作（９ｍ）

　　超愛泡澡，而且一坐到浴盆就坐的挺挺的（記得佳佳小時候坐浴盆時常會滑來滑去），
　　如果沒讓她泡一下，在從水中抱她起來那當下，她可是哇哇大哭不想穿衣服呢～

喜歡拿東西敲敲打打（９ｍ）

　　會拿兩個物品相碰敲打

會拆積木（９ｍ）

　　這是阿嬤教她的，阿嬤先將兩個積木組在一起，再教她拆掉，當若琳拆掉時，阿嬤就大聲
　　拍手喊叫“好棒！好棒！”，聽到讚美的若琳會很開心的搖晃身體和大笑，這時阿嬤還會叫
　　我看並且說：『你看！你女兒作吃　ㄅ　ㄟ（愛被讚美）』。

聽到生日快樂歌會拍手（９ｍ）

　　當阿彬哥哥生日那天，看了大家拍手唱生日快樂歌後，若琳只要一聽到生日快樂歌就會拍手，
　　而且是任何語系的，我試過葡語、英語、中文的，我想是只要是生日快樂這首曲調吧～

這成長記錄是有些順序不一，因為當我想起該幫她記錄時已是九個月了，所以很多部份都是
想到就寫。重點是透過這樣的記錄讓自己不因為時間的流失連孩子的成長點滴也跟著流失，
且由著記錄才發覺孩子的成長是那樣的迅速驚人，人生何嘗不是如此，稍縱即逝～