錦上添華

最近一直在忙一件事，那就是幫佳佳找幼稚園，原本我們計劃在她滿四歲時再讓她去上學，因為，我們仍然覺得雖身處國外，但自家的中文和台語絕不能不會，所以，從小她在我們家就習慣著雙聲帶，和我們講中文，而和阿公阿嬤就說台語。當然，在葡語國家，葡語也成為她很熟悉的另一種語言。之所以會提早半年讓她去入學，是因為出外她無法聽懂巴西人的問話，致使她的怕生和害羞，並沒有隨著年紀的增長而好轉；而且，她有近一年的時間，都用著自己自創的語言唱歌說話，以填補她對學葡語的渴望。在我三姐的一句：「你們家的佳佳到底在說什麼？都聽不懂耶！！」，讓我正視了佳佳的語言障礙對她造成的影響。

所以，我們正式積極的帶著她去問了幾所市中心離家較近的學校。說實在的，起初連我都對這兒的學校有些失望，無論是環境或設備都很不理想，而比較有名的，都屬「貴」族學校。倒是有一所是我們覺得環境乾淨明亮，且各方面設備都很齊備和安全的，那就是這裡也算相當有名的集團附屬學校－SESC！它有健身俱樂部、飯店、進修課程、電影院、及基礎教育學校．．．等等機關，而它的基礎教育學校算是由私人集團和政府合作，特別優惠給商務階級，只要工作場所有和它合作的，皆有優先入學權和學費優待，由於設備好，所以入學名額有限。其實在十月初，Eric就請補習班的班主任幫佳佳辦等待名額，得知這兩天將會有結果，於是我們前往確認是否可順利入學，詢問的結果是下午班名額已全滿，只剩上午班的三個名額，我和Eric討論的結果是，先把握這名額，讓她進上午班，等下午班有空的名額再轉班。

當然，要不要入學並不是我和Eric說了算，還得經過佳佳本人的同意，在SESC未確定之前，我們帶她去問了幾所學校，她都不喜歡，原因是同學們都很好奇的眼光，看著這個在他們眼裡是「外國人的小朋友」，這樣的動作，讓佳佳很不自在；也有因為室外遊樂設施有些石頭和沙子，讓有些小潔僻的她很在意。所以回來後，她一直說，她不要去上學，因為她會怕那裡的小朋友！！和不喜歡那裡有著石頭的溜滑梯．．．等等的話。而這次是否要進SESC？在我們帶佳佳去認識之後，才有辦法決定！

隔天，說也奇怪，當Eric將車子一停到SESC門口，佳佳就大叫著說：『我喜歡這裡的學校！』。
同樣的，一進到學校，我們還是成為所有師生的目光焦點。不過還好，當天在管理組長細心的引導，而又巧遇表姐淑媛以前就讀時的導師，和她所帶的大班生們熱情的問候。哥哥姐姐們雖好奇，但卻是表現著很友善的態度，爭相搶著要和佳佳一起玩，這大大的有助於卸下佳佳的心防。此外，讓我覺得很貼心的，是廁所的設備，不但有好幾間，以應付眾多小朋友們的需求；重點是，它很乾淨衛生，這也是佳佳最在意的，如果廁所的乾淨度沒有逹到她的標準，她是無法在外小解的！還有，最令佳佳覺得滿意的是，馬桶和洗手台的高度，完全是照小朋友們的高度而設計！

我跟她說：『佳佳，你看，馬桶矮矮的，不用別人抱，你也可以自己坐上去。還有，洗手台也是矮矮的，也一樣不用依賴別人，自己就洗得到，是不是很棒啊？』，

她頻頻點頭笑著說：『嗯！』。

更巧的是，室內有個大大的溜滑梯的造型和我們常去的超市遊樂園的一模一樣，這更拉近了她和學校的距離！

她又是一次大叫著：『和ALFA一樣的溜滑梯耶！』。

接著她又問著：『媽媽，怎麼沒有玩沙沙的？』，

『有有有，你看外面，一進來的門口旁邊就有個玩沙沙的地方，而且沙子好乾淨，戶外也有溜滑梯！有沒有很喜歡？』

『嗯！我也要在這裡玩沙沙！』

『好，你來上課，就可以在這裡玩沙沙！』，

在認識完學校要回家的時候，佳佳已顯出一付想留下來，

不想回家的樣子說：『媽媽，我喜歡這裡的學校，我不會怕這裡的小朋友了！』。

聽到她這麼一說，我和Eric總算放心了一半，至少她可以接受這裡；而另一半，就得看她是不是可以適應每天七點就得起床？（她現在每天上床時間是8:30~9:30之間，起床時間也大至在早上9:30以前，通常是睡足十二小時！）是不是可以不用爸爸媽媽陪，也可以獨立在學校上課？能不能很快的融入學校生活，和小朋友們打成一片？這都是我們要和她溝通和擔心的問題～

自從參觀完SESC後，佳佳每天都吵著要去上學，而現在是學期末，小朋友們快放假了。因此，我只能不停告訴她：『再等二個月，等到明年二月，新學期開始時，你就可以每天去上學了！』。不過這樣解釋，很難讓沒上過學的佳佳理解！所以囉，慢慢期待開學的到來～