錦上添華

【作品一】爸爸　紅色是頭髮　綠色是耳朵　雖然Eric覺得耳朵有些大　但還是很喜歡這樣的他

【作品二】媽媽　　把我貼成捲髮　　還戴耳環

【作品三】佳佳　　頭上綁蝴蝶結髮飾　兩旁紅色頭髮還夾綠色(左)和粉紅色髮夾(右)　

                                    穿紅色連身裙　 原本她覺得自己的裙子太短了　

                                    我建議她將裙子貼出白紙　變得比較立體也成了不同的感覺

※　以下 是佳佳 作作品時的照片～

 而若琳是很有參與的興趣，但礙於能力，即使她畫好人物，卻無法掌控剪刀，以致於將人物剪壞了，她為此還氣餒的很，不過為不讓她的信心受挫，我還是鼓勵和安慰她，雖然她的作品沒成功，但重點是讓她學會專注做一件事，並樂在其中，至於成果，我不希望孩子太在意在外觀、美醜及成型與否。因為，藝術的範疇遼闊而無止盡，審美觀也因個人主觀而不同，我在意的是孩子在過程中用心了沒有，是否開心？

佳佳已到了有個人審美觀的年紀，她開始會在意作品的美醜，也常說：自己畫的不好，畫錯了，沒有畫出或做出她原先想畫或想作的樣子，但我通常會告訴佳佳：只要是你用心作的作品或畫的畫，媽媽都喜歡。我不會添加太多個人意見給她。在她覺得有挫折或沒什麼創作想法時，我會鼓勵她休息一下，讓動腦小超人休息一下，小超人恢復精神了，一定又能讓她做出自己喜歡的東西。（平時我將身體各個構造都設一個小超人以作為鼓舞，如：有營養小超人，告訴佳佳和若琳，要不偏食，多攝取有營養的食物，小超人才會長大，才有力氣對付壞細菌。）

以下是若琳專注作作品的樣子，真可愛～